Recitació.

Avui, dia 25 de novembre hem començat la classe de COED amb uns exercicis de relaxació ja que a alguns alumnes ens tocava recitar les poesies que prèviament havíem seleccionat. 

Les recitacions han sigut un èxit i al acabar la posada en escena hem omplert un qüestionari, és a dir, ens hem auto-avaluat, i també hem sentit la valoració dels nostres companys. 

Aquesta activitat ens ha sigut útil per diversos motius, en destacaré dos:

• Valorar l'esforç que suposa per una persona fer una exposició davant del públic.
• Posar-nos en la situació d'un nen a l'hora d'aprendre una poesia i recita-la i valorar-ne el treball que això suposa.

Per aprendre més sobre els orígens de la tradició de recitar podeu entrar a: http://ca.wikipedia.org/wiki/Trobador#Or.C3.ADgens

Durant la segona part de la sessió hem revisat alguns dels nostres dossiers d'aprenentatge per valorar-los i a partir dels consells que hem rebut fer el possible per millorar-los i completar-los.

Poesia

"Algú que no recordo va dir "la poesia és com l'electricitat, que és a tot arreu". El que s'ha 
de saber és copsar-la. A tot arreu hi ha poesia."              
                                                                                                               Joan Brossa.

Avui a la classe de COED hem lliurat el poema que havíem seleccionat prèviament i que haurem de recitar davant dels nostres companys. El poema que he escollit és de Salvador Espriu i Castelló (Santa Coloma de Farners 1913- Barcelona 1985) que fou un poeta, dramaturg i novel·lista català, considerat un dels renovadors, juntament amb Josep Pla i Josep Maria de Sagarra i de Castellarnau, de la prosa catalana de fórmules noucentristes.                
El poema que he escollit és aquest:

                                                                             Cancó d’albada                                                                

                                                                                           Recordant Goethe.

            Desperta, és un nou dia,

            la llum

            del sol llevant, vell guía

            pels quiets camins del fum.

            No deixis res

            per caminar i mirar fins al ponent.

            car tot, en un moment,

            et será pres.

Aquí deix-ho el vídeo d'en Ramón Pelegero Sanchis, més conegut pel seu nom valencià Raimon cantant el poema:

Referències:

Espriu, S. Antologia Poètica a cura de J. M. Castellet. Barcelona: Edicions 62.

www.wikipedia.com

Descripció

Avui, dia 8 de novembre a la classe de COED hem fet l'exposició fotogràfica.


Ariana.

La vaig conèixer en canviar d'escola a batxillerat, al principi em va semblar una noia una mica tímida però a mesura que ens anàvem coneixent em vaig adonar que era una persona senzilla i simpàtica. Pel que fa al seu físic podria dir que és de pell morena. Té els ulls grossos i marrons. Duu els cabells llargs, ondulats i castanys. Pel que fa a la seva manera de ser és molt alegre, riallera i divertida, acostuma a tenir un somriure a la cara. Xerra pels descosits. També he de dir que és una mica pessimista, de vegades li sembla que se li ve el món a sobre però com és una persona molt constant i responsable ho acaba superant tot. Li agrada arreglar-se, és molt presumida. També és una persona molt afectuosa. És molt sincera i es pot confiar en ella. És una bona amiga. Acostuma a vestir amb colors vius i li fascina viatjar.

Yo ya no me rio por dentro, sonrío por fuera, es mejor. Si te molesta lo siento… ¡Vive feliz mi interior!


A mesura que cada alumne feia la seva exposició de la imatge, la Rosa Soler, mestra de COED ens donava consells i tècniques per millorar l'exposició i sobretot mostrar-nos les eines que havíem d'utilitzar per aconseguir l'objectiu de l' activitat: Descriure a una persona a partir d'una imatge i una cita que descrigui el tret més característic o que volíem ressaltar de la persona descrita i que en aquest havia d'estar present a l'imatge. 


Per a mi ha sigut una activitat divertida i gratificant, i ens ha permès aprendre més coses sobre les nostres companyes i company.

Comunicació digital

Avui a la classe de COED hem parlat de la Comunicació digital, la Rosa Soler ens va posar un vídeo de un catedràtic, de Guillermo Orozco que parlava sobre la comunicació digital.

Les conclusions que vam extreure a partir d'aquest van ser:

• La incorporació de lo digital va més enllà de la simple pantalla, de les receptes, sinó que també té enfocaments pedagògics.
• La imatge és el suport de lo escrit.
• No em de ser urusaris i prou, hem de ser uns usuaris crítics.
• Actualment se'n fa un ús intel·ligent en algunes escoles, per tal de que arribi a totes i no es quedi en "algunes" i que els nenes siguin competents en la tecnologia audiovisual s'hi ha de fer un enfocament.
• Hem d'aconseguir que es faci exponencial ment, no com a complement sinó que formi part de la nostra vida diària.
• La comunicació audiovisual ens arriba a partir de la vista, de l'oïda i de la comunicació escrita. Aquests sentits s'han d'entrenar per anar adquirint la competència audiovisual.

Us deixo aquí el vídeo d'en Guillermo Orozco: